一、中心要闻

（一）俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心联合开展教职工主题摄影比赛

为庆祝新中国成立73周年、迎接党的二十大胜利召开，助推俄语学科“双一流”建设，2022年9月27日至10月5日，俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心联合开展“欢度国庆节、喜迎二十大”教职工摄影比赛。比赛通知发布后，老师们热情高涨，主动参与，围绕活动主题展开积极创作，经过为期9天的作品征集，共收集到70余组参赛作品。

老师们的摄影作品主题鲜明，风格迥异，创意鲜明，各具特色。摄影作品内容丰富，涉及工作、生活、风景、文化等各个方面，有深沉厚重的中国文化，有唯美灿烂的山河景色，有美轮美奂的中国建筑，有轻松愉悦的业余生活。作品的丰富性、创新性和技术性，给全体师生带来了极大的视觉震撼，引起了广泛的思想共鸣。

此次摄影比赛鼓舞斗志，振奋人心，进一步激发了全体教师的爱祖国、爱家乡、爱学校的热情，使老师们在活动中获得美的熏陶，享受摄影的快乐，同时充分展示了教职工昂扬向上的精神面貌，进一步凝聚了干事创业的精气神，激励着大家以更加饱满的热情和优异的成绩迎接党的二十大的胜利召开！

（二）中心举行向王季愚、赵洵雕像献花活动

为喜迎党的二十大胜利召开、学习传承王季愚、赵洵两位校长艰苦卓绝的奋斗精神,躬耕教育的奉献精神，2022年10月5日，中心举行向王季愚、赵洵雕像献花活动，俄语学院党委书记黄东晶教授、中心全体教职工、2022级硕士、博士研究生参加。献花活动由中心滕仁副主任主持。

中心教职工代表靳铭吉、刘锟、白帆、句云生向雕像敬献花篮，中心全体教职工、2022级硕士、博士研究生逐一向雕像敬献花束。在王季愚、赵洵两位校长雕像面前，中心全体教职工庄严宣誓，做出了“甘为人梯、薪火相传、为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的承诺。2022级国别和区域研究专业硕士研究生闫恺枫作为学生代表进行了发言。作为本科就读于黑龙江大学的学生，闫恺枫为全体同学介绍了王季愚、赵洵两位老校长为学校的发展贡献出的丰功伟绩。闫恺枫同学代表俄研中心所有研究生在老校长的雕像前做出庄严承诺：在“新时代中俄全面战略协作伙伴关系”的大背景下，将“大有可为”变成“大有作为”在今后的工作学习中以更加朝气蓬勃的青春风貌、更加坚定的理想信念争做时代浪潮中的中流砥柱，投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。

最后，中心全体教职工、研究生在雕像前合影留念。

（三）2022年全国外国语言文学研究生论坛在黑龙江大学成功举办

11月12日至13日，“2022年全国外国语言文学研究生论坛”在黑龙江大学顺利举办。本次论坛由黑龙江大学研究生院、俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心、西语学院、东语学院、《外语学刊》编辑部共同主办。

论坛开幕式由黑龙江大学俄语学院院长孙超主持。黑龙江大学副校长严明出席开幕式并致辞。本次论坛分为两部分：国内知名学者的主旨演讲和高校研究生与点评专家共同进行的分组讨论闭幕式上黑龙江大学研究生院院长罗跃军教授公布了2022年全国外国语言文学研究生论坛的获奖名单，并向获奖同学表示衷心祝贺。此次论坛，通过各组别研究生汇报和嘉宾点评，经评审委员会研究，共选出优秀论文79篇，其中获一等奖论文9篇，二等奖16篇，三等奖23篇，佳作奖31篇。在结束论坛所有议程后，黑龙江大学俄语学院副院长关秀娟主持论坛闭幕式。

党的二十大提出围绕实施科教兴国战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，为中国式现代化建设提供基础性、战略性支撑。黑龙江大学外国语言文学研究生论坛的举办，对提升外国语言文学专业研究生的科研意识、学术水平和创新能力具有重要意义。希望此次论坛能够激励研究生凝心聚力，为新时代外国语言文学学科建设和国际传播能力建设贡献自己的力量！

（四）中心 “紫丁香”论坛（第六期）成功举行

教育部人文社会科学重点研究基地黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心于2022年11月30日成功举办“云”学术交流会议——“紫丁香”论坛（第六期）：语言·文学·文化·问题。本次论坛共有14位师生分享了各自最新科研成果，中心科研人员、研究生70余人参会。

论坛开幕式由中心主任、博士生导师叶其松研究员致辞。叶其松主任表示，本次论坛是在全国学习二十大精神的大背景下进行的，具有十分特殊意义。他强调，一是要将自身的学术研究同学习、贯彻党的二十大精神紧密结合起来，二是关注哲学社会知识体系的创立，将知识体系更新与学科体系、概念体系、话语体系研究有机统一。论坛由中心副主任、博士生导师姜振军研究员主持。

中心与会师生就感兴趣的相关话题，展开了积极的互动交流，论坛设置语言·文学·文化和俄罗斯学两个小组，语言·文学·文化小组由副研究员张春新老师主持，共有8位师生发言。俄罗斯学组由中心副研究员于小琴主持，共有6位师生发言。大家发表了各自的观点，气氛热烈，交流研讨充分。在互动环节中，师生们围绕“俄罗斯术语学热点”、“俄罗斯外交热点问题”、“俄罗斯生态媒体”等问题展开了深入讨论与交流。

论坛闭幕式由中心副主任姜振军研究员进行总结。紫丁香论坛目前只是在校内举行，希望我们的论坛以后走出校园，邀请更多校外，甚至国内外专家参加，打出紫丁香的品牌，预祝紫丁香越办越好。

（五）我校举办“俄罗斯区域文学与中俄人文交流”学术研讨会

12月17日至18日，由中国外国文学学会俄罗斯文学分会主办，黑龙江省俄语语言文学研究基地、黑龙江大学俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心共同承办的“俄罗斯区域文学与中俄人文交流学术研讨会”在我校通过线上方式举办。共有来自南京大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、北京师范大学、武汉大学、山东大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、中国社科院、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、彼得堡大学、远东联邦大学、喀山联邦大学、西伯利亚联邦大学、太平洋国立大学等高校的近百名专家学者参加会议。副校长井立强出席开幕式并致辞，俄语学院院长孙超主持开幕式。

中国外国文学学会俄罗斯文学研究分会会长、首都师范大学外国语学院院长王宗琥教授及井立强副校长分别致开幕词。他们指出，中国俄罗斯文学研究分会与黑龙江大学联合举办本次论坛，深刻践行了“一带一路”倡议，形成了新的文化观和大文学观，将促进多种学科资源的交叉互动。

本次研讨会紧扣当前俄罗斯文学研究热点、主题突出、特点鲜明。首先，参会人员没有局限于俄罗斯文学的研究者和专家，更集结了英美文学和中国文学研究顶级学者，第一场主旨报告的发言聚焦文学地理学和文学空间研究等诸多理论问题，极大地开拓了俄罗斯文学研究的边界；其次，研讨会的所有报告内容均紧紧围绕会议主题，让与会师生在云端领略到了从莫斯科到彼得堡、从高加索到克里米亚、从喀山到叶卡捷琳堡、从西伯利亚到远东的“俄罗斯文学地图之旅”，较为全面地展现了当前俄罗斯区域文学的研究现状；最后，主旨报告研究视角广阔、方法多元、问题意识突出，中俄两国学者从各自研究领域出发，或宏观或微观、或全景扫描或具体建构，特色鲜明，立意深远，为云端相聚的广大师生带来了一场真正的“俄罗斯区域文学”学术盛宴。相信，本次研讨会的举办不仅对提升研究生的问题意识、拓宽研究思路以及论文选题等具有显著的借鉴意义，还将推动我国俄罗斯文学研究的新路径、新方法，也将进一步促进中俄两国俄罗斯文学研究者的沟通与交流，在尊重各文学和文化区域独立的基础上充分发挥各自的优势，实现协同进步和共同发展的目标。

（六）俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心开展党的二十大精神集中学习和有奖竞答

为深入贯彻落实党的二十大精神，迅速掀起学习热潮，用党的二十精神武装头脑、指导实践、推动工作，2022年12月21日—25日，俄语学院党委、工会联合俄罗斯语言文学与文化研究中心工会举办了线上 “奋进新征程，再创新辉煌”党的二十大精神集中学习和有奖竞答活动。

本次集中学习内容和知识竞答的题目为党的二十大精神应知应会百题。活动开始后，全体老师热情高涨，积极参与，在“共产党员”微信公众号上认真学习11月14日陆续推出的“党的二十大精神应知应会百题”。老师们通过微信平台认真学习，充分交流，对党的二十大精神进行了系统学习，在答题环节严谨细致，均取得了优异成绩。大家纷纷表示，本次集中学习和知识竞答形式新颖，内容充实，不仅能够激发教师学习党的二十大精神的热情，更能加深对党的二十大报告中提出的新思想、新判断、新目标、新举措的认知和把握，为推进接下来的各项工作指明了方向、积蓄了动能。

本次活动成功举办，进一步激发了全体教师深入学习党的二十大精神的积极性和主动性，更加坚定了党员干部和教师听党话、跟党走的决心，营造了学习宣传、推动落实党的二十大精神浓厚的氛围。未来，俄语学院将不断创新活动载体和形式，扎实开展理论学习和特色活动，用党的二十大精神指引人才培养等各项工作，广泛凝聚起建设“一流学科”的强大伟力，推动办学事业再上新台阶、再创新辉煌！

二、科研成果

（一）论文类

1.郑天峰、句云生：术语研究助推话语体系建设（《中国社会科学报》2022年10月18日）

摘  要：当前，我国语言学呈现繁荣发展态势，并进入自我反思阶段。值此时机，反思、总结、升华各门学科话语体系建设及其标准化经验，对学科发展意义重大。为建设中国特色语言学，学界应加深对核心术语的研究。有鉴于此，如何从术语学角度推进话语体系建设，是需要加强研究的重要课题?

关键词：学术话语体系;语言学;术语学;术语词典;术语规范化;辞书编纂

2.李淑华：基于气候变化视角的俄罗斯森林碳汇（《俄罗斯学刊》双月2022年第5期）

摘  要：气候变化对俄罗斯森林碳汇既有正面影响,也有负面影响,但从总体上看,负面影响更大。俄罗斯是世界第一森林资源大国,丰富的森林资源决定了俄罗斯森林碳汇在全球的优势地位。气候变化使俄罗斯森林碳汇具有很多不确定性,也较容易对该国森林碳汇的价值产生一定的不利影响。因此,保护俄罗斯森林碳汇免受这些变化的负面影响就显得非常重要。为了消除气候变化对本国森林碳汇造成的不利局面,俄罗斯对内强化各种机制,实施碳税和加强碳监管,实施森林气候项目,加强森林可持续经营,对外积极参与应对气候变化的国际合作与国际社会低碳减排机制。俄罗斯已经认识到,在应对气候变化方面,仅依靠森林碳汇是不够的,还需要从经济社会可持续发展的角度加强统筹谋划,并持续加强国际协作。

关键词：俄罗斯;气候变化;森林碳汇;森林气候项目

基金资助：国家社会科学基金重大项目“建设面向东北亚开放合作高地与推进新时代东北振兴研究”（项目批准号:20＆ZD098）阶段性成果

3.信  娜：全译分化机制论（《外国语言与文化》季刊2022年第4期）

摘  要：全译分化机制，是译者全译分化行为的模式化研究，具体指译者分译行为过程中包含译者、原文、译语、语境等各要素间的结构关系及运行方式。分化机制在语言结构的差异性及思维活动的规律性等内因驱动下运行，主要体现为理解阶段的原文形式切分、转化阶段的内容分解和表达阶段的形式分现。在全译机制体系中，分化机制与繁合机制存在重合，与移换机制并行，常起基础作用。分化机制是全译内在运行规律的理论推衍，有利于全译本质的深入研究。

关键词：全译;分解;全译规律;全译本质

基金资助：国家社科基金重大项目“中国翻译理论发展史研究”（20＆ZD312）； 黑龙江省哲学社会科学规划项目“儒学核心概念俄英译释对比及数据库建设研究”（21YYE424）

4.句云生：ПРОБЛЕМА СЕМАНТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ В ТЕЗАУРУСЕ（《ВОПРОСЫ ИСТОРИИ 》 2022年第12期 ）

摘 要：Описание тезаурусной системы в лингвистике являетс отралением человеческого понимания объективного мира. В статье рассматриваются основные типы тезауруса и основнье семанти-ческuе отношения в его изучении. Исследование будет иметь важноe значение алл составления словарейmезаурусного типа, а также для обучения лексике разных языков.

关键词: тезаурус, семантинеские связи.

5.李葆嘉：体认语言学：语言学史的观照（《北京第二外国语学院学报》双月2022第5期）

摘  要：体认语言学凸显“体验”和“认知”，是中国学者对认知语言学的改造。本文从对语言学史的追溯出发，通过文献梳理和史实澄清，观照体认语言学的特点和价值——从“某种语言学”观照体认语言学的理论性，从普遍语法学观照体认语言学的普遍性，从语言人本论观照体认语言学的人本性。其旨趣在于祛除简单套用西方理论的弊端，提倡勇于改造理论的精神，以更好地推动语言学的发展。

关键词：体认语言学;语言学史;理论性;普遍性;人本性

基金资助：国家社会科学基金项目“基于跟踪语料库的汉语幼儿话语能力发展研究”（项目编号：19BYY085）的阶段性成果

6.李葆嘉：揭开句法学之谜：主-谓二分及成分分析法的由来（《华东师范大学学报(哲学社会科学版)双月》2022年第6期）

摘  要：柏拉图采用二分法将句子划为名称成分（ōnoma）和陈述成分（rhēma），亚里士多德将命题分析为主词（hypokeimenon）和谓词（katigoria），阿波罗尼乌斯提出句子的主要部分是名词和动词，这些成为句法学主谓二分的蓝本。5世纪初，罗马学者马提阿努斯首先明确区分句法学上的主语（subjectiva）和谓语（declarativa），影响了9世纪的加洛林学者。8世纪下半叶，阿拉伯学者西巴维希将名词句析为话题和说明，将动词句析为施事和动作。此后的思辨语法（包括摩迪斯泰学派）、普遍语法接受了主谓二分，但未进一步细化。通过对十多部英语语法论著（18-19世纪）的考察，莱恩（1700）首先把逻辑的主谓术语引进英语句子分析，而格林尼（1848）首先建立了细化的英语句子成分分析法。

关键词：主-谓二分;马提阿努斯;成分分析;英语语法;格林尼

基金资助：国家社科基金一般项目“基于跟踪语料库的汉语幼儿话语能力发展研究”（项目编号：19BYY085）

7.周启超：文本结构·符号模拟·文化互译——尤里·洛特曼的核心命题三则（《浙江社会科学》月刊2022年第10期）

摘  要：一代人文大师尤里·洛特曼的理论建树十分丰厚。我们在这里且对洛特曼在文学学、符号学、文化学领域三个核心命题略作梳理。“文本结构与文本外结构之互动共生”可谓洛特曼理论大厦的主轴，“语言的派生与符号的模拟”与“不同类型文化间的互动与互译”堪称这一大厦的两翼。文本—符号—文化乃洛特曼理论建构的核心话语。文本结构、符号结构、文化结构确乎是洛特曼理论建构的中枢。探讨文本意义—符号意义—文化意义的生成机制应是洛特曼毕生倾心的学术旨趣。

关键词：洛特曼;结构主义;文学理论;符号学;翻译;文化互动;意义生成;

基金资助：国家社科基金重大项目“现代斯拉夫文论经典汉译与大家名说研究”（17ZDA28）阶段性成果；

8.句云生：О МЕХАНИЗМЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МЕТАФОРЫ КИТАЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ（《莫斯科大学学报》 2022年12月5日）

摘 要：Метафора — это феномен использования языка, который воз- никает только в определенном контексте. Китайский ученый Шу Динфан отмечает, что «метафора — это, по сути, познавательная деятельность языка. Метафора в языке — это инструмент и результат метафорической эмоциональной деятельности человека»1 . Отдель- ные слова не могут являться метафорами. Как правило, выделяют два типа контекста: лингвистический и невербальный. Под линг- вистическим контекстом подразумевают вертикальный контекст, словосочетания слов или другие синтагматические отношения, а под невербальным контекстом — коммуникативную среду и культурный фон. Одна из особенностей метафоры — семантическая диффузия, которая как раз и является основным условием для создания мета- форы. Семантическую диффузию еще называют семантическим отклонением, что само по себе является нарушением границ семан- тического предпочтения и здравого смысла внутри языковой группы.

关键词：Метафора，лингвистический и невербальный.

9.张春新：18世纪俄罗斯词典编纂的三个阶段（《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期）

摘  要：18 世纪是俄罗斯词典史由初级发展阶段迈入成熟阶段的重要时期，本文尝试将这一世纪的词 典实践活动划分为三个阶段，并对各个阶段词典编纂活动的特点进行介绍。

关键词：18 世纪；俄罗斯；词典编纂实践；阶段；特点

10.李  侠：俄语隐喻疼痛动词语义形态句法特征（《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期）

摘  要：人类普遍具有疼痛的感受，每种语言中均有表达疼痛感的词汇。俄语中有直接表达疼痛的俄语动词болеть，同时存在大量从其他语义域隐喻表达疼痛动词。隐喻疼痛动词进入疼痛域后，与语义上的转化相伴的还有形态、句法结构上的变化。本文主要从语义、形态和句法三个层面探讨隐喻疼痛动词各项特征变化情况。

关键词：疼痛动词；隐喻；语义；形态；句法

11.彭玉海、王洪明、王 钢：物为动词词位的系统词典学整合描写（《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期）

摘  要：汉语物为动作动词的多义语义衍生现象十分突出，构成动词功能语义外释的重要指标和多维事件语义表征内容，在动词构式的词位义变体系中占据独特地位，汉语动词多义词位体系的详尽阐释和区分、描写相应成为理论语义学和词典学理论研究的重要课题。本文借鉴莫斯科语义学派阿普列相的系统词典学思想和理论方法对汉语典型多义动词词位展开分析。具体分析中，我们一方面将立足于阿普列相的语义句法集成描写思想，建立起汉语动词词位的系统词典学释义模式，另一方面将选取汉语物为动作动词“吃”为对象，就其多义词位进行系统词典学方面的整合分析和描写。文中研究将有助于深入认识和挖掘阿普列相语言学理论对于汉语词汇语义、句法语义以及词典学理论研究的重要方法论意义和价值，促进莫斯科语义学派理论体系的本土化研究。

关键词：物为动作动词词位；系统词典学；词典学肖像；整合描写

著作类

1.中心信娜副研究员出版译著《俄汉双向全译方法论》

中心信娜副研究员所著的《俄汉双向全译方法论》于2022年11月由科学出版社出版。《俄汉双向全译方法论》即俄汉、汉俄完整性翻译。全书将信守一条全译极似律，采用直译与意译两大策略，遵循对应、增减、移换与分合四大机制，灵活运用对译、增译、减译、移译、换译、分译、合译七种方法，基于语言学、符号学、逻辑学等学科理论充分论证，创建俄汉双向全译方法论体系。

三、咨询报告类

中心研究人员撰写的20余份智库成果被省级以上部门采纳。

四、科研项目

立项（7项）

1.中心姜振军研究员获批黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（智库项目）

11月，按照2022年度省哲学社会科学研究规划项目评审办法，经过评审和审核，中心姜振军研究员主持的“黑河市打造中俄边境区域中心城市、推进兴边富民试点市战略研究”确立为黑龙江省哲学社会科学规划项目（智库项目）（项目批准号：22ZK511）。

2.中心戚文海研究员获批黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（智库项目）

11月，按照2022年度省哲学社会科学研究规划项目评审办法，经过评审和审核，中心戚文海研究员主持的“加快释放自贸区外溢效应、带动内陆城市联动发展研究”确立为黑龙江省哲学社会科学规划项目（智库项目）（项目批准号：22ZK512）。

3.中心沈莉华研究员获批黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（一般项目）

11月，按照2022年度省哲学社会科学研究规划项目评审办法，经过评审和审核，中心沈莉华研究员主持的“后苏联空间武装冲突问题研究”确立为黑龙江省哲学社会科学规划项目（项目批准号：22GJB126）。

4.中心于小琴副研究员获批2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）一般课题

12月，按照省社科联有关工作方案安排，经过评审和审核，中心于小琴副研究员主持的“俄乌冲突与新冠疫情叠加下俄罗斯远东经济开发与对外合作问题研究”确立为2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）拟立项项目。

5.中心句云生副教授获批2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）扶持课题

12月，按照省社科联有关工作方案安排，经过评审和审核，中心于小琴副研究员主持的“认知语言学学术话语体系建构与推广研究”确立为2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）扶持课题拟立项项目。

6.中心李淑华研究员获批2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目

12月，中心李淑华研究员获2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目“俄罗斯媒体对新时代中国生态文明建设的阐释与研究”。

7.中心信娜副研究员获批2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目

12月，中心信娜副研究员获2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目“儒学关键词俄译传播理路研究”。

结项（2项）

1.姜振军研究员的教育部中外人文交流专项研究课题结项

教育部国际合作与交流司中心关于采纳项目成果函件，姜振军研究员主持的教育部中外人文交流专项研究课题“中俄人文合作机制研究”结项。

2.李淑华研究员的教育部中外人文交流专项研究课题结项

教育部国际合作与交流司中心关于采纳项目成果函件，中心李淑华研究员主持的教育部中外人文交流专项研究课题“中俄人文交流机制建设研究”（项目编号JWRW20-FB002）结项。

四、学术交流

1.中心邀请苏州大学周民权教授作线上讲座

2022年10月27日19：00，受黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请，苏州大学外国语学院博士生导师周民权教授作了题为“当代俄罗斯语言学界的主观意向研究”的“云”讲座。此次讲座由俄罗斯语言文学与文化研究中心主任、博士生导师叶其松研究员主持，共有来自全国各高校、科研院所170余名师生通过腾讯会议平台参加讲座。

   俄罗斯语言学界的主观意向研究始于20世纪40年代。周民权教授详细阐述了В.В.维诺格拉多夫、Н.Ю. 什维多娃、 Н.Д.阿鲁秋诺娃等著名语言学家的代表性研究成果，成果论及俄语中的主观情态、语句中的主观意向、说话人与受话人的主观意向、第二话轮四个命题，展现了从“述谓情态”到“主观情态”，再到“主观意向”，由浅入深，由表及里的过程，演绎了结构主义向人类中心范式的跨越，彰显了语法学向语用学的升华，从而使得“主观意向”这一语言现象与人们理解判断世界的能力及其思维方式、价值观念融为一体，在人类言语交际中发挥引领作用。

讲座结束后，周民权教授悉心解答了听众提出的问题。本次讲座内容详细、例征详实，为我们的学术研究、论文选题等方面拓展了思路。

——陈思旭 讯

2.中心邀请陈建华教授作线上学术讲座

2022年11月23日19：00，俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请华东师范大学教授、教育部人文社科重点研究基地黑龙江大学俄罗斯斯语言文学与文化研究中心学术委员会主任、国家社科基金外国文学学科组专家陈建华教授作了题为《谈谈21世纪中俄文学关系》的学术讲座。讲座以腾讯视频会议方式进行，由俄罗斯语言文学与文化研究中心博士生导师刘锟研究员主持。校内外师生两百余人参加此次线上学术报告。

陈教授系统梳理了21世纪以来中俄文学关系的历史发展及其状况，从文化活动、学术会议、重大课题、学术著作和期刊文章主题成果等版块介绍了21世纪中俄文学交往以及中国的俄罗斯文学研究特点、现状及存在的问题。对民国时期俄罗斯文学经典名家名译的独特品格和翻译家独特的文字魅力、中俄作家之间的交往、中俄文学作品互译出版项目、中俄戏剧节系列活动、俄罗斯文学经典的舞台化、俄罗斯汉学家的学术成就和主要活动、目前的国家社科基金重大项目的相关项目进展等方面的情况作了详细的评析，指出新时期的文学活动、研究和交往应该注入新的意识，在提高研究质量，突出主体身份，注重思想建构等方面下功夫。同时陈建华教授对黑龙江省尤其是黑龙江大学的俄罗斯文学研究工作者在中俄文学关系中所做出的成绩和学术贡献给予高度肯定和鼓励。

在讲座后，陈建华教授和参会人员进行了互动，耐心解答了大家提出的问题。学术讲座拓展了与会者的学术视野，指明了中俄文学关系研究的方法和方向，促进了黑龙江大学为主的整体学术能力和水平的提升，收到良好的效果。

——刘锟 讯

3.中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作线上学术讲座（第一讲）

2022年11月24日19：00，俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作语言学相对论系列学术讲座之一——《语言、思维及它们的相关性》。讲座以腾讯视频会议方式进行，讲座由俄罗斯语言文学与文化研究中心博士生导师孙淑芳教授主持。校内外师生近两百人参加此次线上学术报告。

蒋国辉教授指出，语言和思维的关系是语言学永恒的研究课题之一，是迄今学界仍旧在努力证实或证伪的假说。语言相对论具有狭义和广义之分。狭义的语言相对论指萨丕尔、沃尔夫等学者提出的一种假说。广义的语言相对论则与语言、思维及其相互关系密不可分。蒋国辉教授将语言和思维的关系视为无法直接观察的“黑箱”，从哲学、语言学、心理学、神经科学等跨学科角度解析语言的本质、语言起源的生物学基础、思维的特性、语言和思维相互制约的机制等问题。

在讲座后，蒋国辉教授耐心回答参会人员提出的问题，就相关话题与大家进行深入的交流。蒋国辉教授的讲座角度新颖、视野宽广、内容丰富，激发起参会人员对语言相对论研究的极大兴起，拓宽了大家的研究思路。

——叶其松 讯

4.中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作线上学术讲座（第二讲）

2022年12月16日19：00，俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作语言学相对论系列学术讲座之二——《语言世界图景》。讲座以腾讯视频会议方式进行，讲座由俄罗斯语言文学与文化研究中心主任、博士生导师叶其松研究员主持。校内外师生近百人参加此次线上学术报告。

蒋国辉教授指出，语言中的词汇引导着人们对世界的观察和认识，为人们构建了不同于感知觉经验的语言世界图景。语言构建的中间世界是普通人接触和观察世界时的一个“棱镜”，通过这个棱镜，真实世界对人呈现为一个语言世界图景。蒋国辉教授认为，语言世界图景可以认为是被语言划分成片断、并按照某种方式组织起来的对真实世界的语言表述，但语言世界图景又不是一个跟真实世界的物理状况镜像重合的语言复制品，而是普通人被语言“格式化”的、对真实世界朴素的、带有前科学性的观察和认识。蒋国辉教授借用“树”“勇敢”这个两个例证，详细论述了语言使用者从世界到语言的编码过程，从语言到世界的解码过程。

蒋国辉教授的讲座信息量大、逻辑严谨，给人耳目一新之感，从全新的视角展示对语言世界图景的不同理解。讲座结束后，蒋国辉教授耐心回答参会人员提出的问题，就相关话题与大家进行深入的交流。

——叶其松 讯

5.叶其松研究员受邀参加“数字人文视域下的俄语教学与研究学术研讨会”

为探索数字人文视域下俄语教学与研究之路，促进俄语学科和俄语专业建设，由大连外国语大学中国东北亚语言研究中心和俄语学院共同主办的“数字人文视域下的俄语教学与研究学术研讨会暨‘中俄云’平台发布会”于2022年10月15日在线上举行。中心叶其松研究员受邀参会并作题为“大数据驱动的特色外交术语‘一带一路’俄媒传播与认知态度研究”的主旨报告。

——叶其松 讯

6.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员参加俄罗斯经济论坛（2022）

2022年11月6日-7日，由中国世界经济学会和教育部人文社科重点研究基地“华东师范大学俄罗斯研究中心”联合主办的“俄罗斯经济论坛（2022）”，在华东师范大学以线下与线上相结合的方式成功举办。中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员就“俄罗斯远东开发”为主题发表了自己的看法。

—陈思旭 讯

7.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员参加第三届中国世界经济学会俄罗斯经济论坛博士生论坛

2022年11月7日上午，第三届中国世界经济学会俄罗斯经济论坛博士生论坛在华东师范大学政治与国际关系学院举办。中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员对参会的四位博士生的发言进行了点评。

—陈思旭 讯

8.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员参加第二届女性视角下的上海合作组织：冲突下的合作”学术研讨会

2022年12月8日，上海国际问题研究院与上海合作组织睦邻友好合作委员会联合举办第二届女性视角下的上海合作组织：冲突下的合作”学术研讨会。中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员就“上合组织人文合作的新亮点” 展开讨论。

—陈思旭 讯

9.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新、马蔚云研究员参加中国中俄关系史研究会2022年学术年会

2022年12月10日，中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员、马蔚云研究员参加了由中俄关系史研究会主办的线上“2022年中俄关系史学术年会”。靳会新研究员作了《俄罗斯远东开发分析》的报告，马蔚云研究员作了《1861年中俄边界“耶”字界牌位置考证》报告。

—陈思旭 讯

10.中心李淑华研究员参加中国社会科学院世界经济与政治研究所学术会议

2022年11月2日参加中国社会科学院世界经济与政治研究所学术会议。会上做了题为《全球气候变暖对俄罗斯森林生态环境的影响以及中俄森林生态保护合作》的发言，其中重点关注了俄罗斯的气候变暖进程、气候变暖对俄森林生态的影响、中俄森林生态保护合作等问题。俄罗斯特殊的地理位置决定其气候变暖速度比全球平均水平快2-3倍；全球气候变暖影响对俄罗斯森林生态环境的影响是多方面的，主要包括影响森林生长与分布、导致森林火灾与病虫害频发、森林土壤污染等；中俄应在智库、全球共识、人员往来、核心技术、企业合作等方面加强双边与国际合作。

——李淑华 讯

11.中心李淑华研究员参加“历史与现代：伏尔加-第聂伯两江流域”会议

2022年11月19日参加安徽师范大学主办的“历史与现代：伏尔加-第聂伯两江流域”会议，会上做了题为《全球气候变暖对俄罗斯生态环境的影响》的发言，指出俄罗斯生态系统分为极地海洋生态系统、苔原生态系统、森林生态系统、草原生态系统、山地生态系统、岛屿生态系统、陆地水域生态系统、空间生态系统、大气生态系统、土壤生态系统等。它们并非各自独立，而是彼此交叉，并相互影响。全球气候变暖对俄罗斯生态环境既有正面影响，也有负面影响，但从总体上看，负面影响更大，其中包括北极海冰面积下降、碳排放增加、生物多样性减少、森林病虫害增加、传染病传播、森林火灾频发、生物物种栖息条件改变、环境恶化等。

——李淑华 讯

12.中心李淑华研究员参加苏联东欧史研究会理事会会议

2022年11月20日参加苏联东欧史研究会理事会会议，会上做了题为《解读俄罗斯生态类媒体》的发言，从国内外研究现状、俄罗斯生态类媒体的实践与历史追溯、转型以来俄罗斯生态类媒体的发展趋势、俄罗斯生态类媒体存在的问题等4个方面对俄罗斯生态类媒体进行了解读。

——李淑华 讯

13.叶其松研究员受邀参加“第一届国际术语高端论坛”

2022年11月19-20日，由全国科学技术名词审定委员会、安徽大学联合主办的“第一届国际术语高端论坛”在线上召开，来自国内高校、研究机构的百余位学者参会。中心叶其松研究员受邀参会并作题为“汉语术语学术语体系构建的‘变’与‘不变’”的主旨报告。

——叶其松 讯

14.中心姜振军研究员应邀参加第四届“国别和区域研究高端论坛·2022”

2022年12月17日，天津外国语大学与天津国际友好联络会共同主办的第四届“国别和区域研究高端论坛·2022”，以腾讯会议线上方式召开，主题为“文明交流互鉴视域下的东北亚合作”，来自中国、俄罗斯、日本、韩国的35所高等院校和科研院所的64名专家学者参加会议并发言。中心姜振军研究员应邀与会，并作了题为《西方制裁与疫情叠加冲击俄罗斯社会状况分析》的主题发言。

中国人民大学、中国社会科学院、复旦大学、吉林大学、南开大学、黑龙江大学等校院所的64位专家学者围绕“大国战略与全球秩序”“人类命运共同体与中国对外战略”“朝鲜半岛局势与地区安全”“东北亚区域安全与合作”“日本国家战路与中日关系”等议题，认真研讨助推东北亚区域一体化的政策举措，如何增强区域认同感和凝聚力，密切区域内人文交流与学术合作，积极探寻文明交流互鉴的有效路径。

各位与会学者分享学术研究成果，发表独到见解，学术交流气氛热烈。

——姜振军 讯

15.中心刘锟研究员参加国际学术研讨会

2022年12月17-18日，“洛特曼的‘思维世界’ ：纪念尤里·洛特曼诞辰 100 周年”国际学术研讨会在南京召开。会议由南京大学外国语学院、南京大学俄罗斯学研究中心主办。此次研讨会吸引了来自十几个国家和地区以及国内20余所高校和科研机构的专家学者参加研讨，会议大会发言除中国专场外还设有俄罗斯专场、俄罗斯&白俄罗斯专场、美国专场、和爱沙尼亚&匈牙利&意大利专场，共有近30位专家学者做了主旨报告，此外30余人参加了小组发言。刘锟研究员应邀以“洛特曼对俄罗斯中世纪文本中地理空间概念的文化符号学解读”为题做了大会发言，从洛特曼的《俄罗斯中世纪文本中的地理空间概念》出发，重点关注了地理空间概念在文学文本中的体现及其所包含的文化价值，认为作为人的意识中一种世界空间建构形式，东正教的天-地，此世-死后世界的二元对立观念直接决定了人们对地理空间的想像，这种传统的空间观和空间感成为决定俄罗民族文化心理的重要因素。

——刘锟 讯

16.刘锟研究员参加区域文学与中俄人文交流国际学术研讨会

2022年12月17-18日“俄罗斯区域文学与中俄人文交流” 国际学术研讨会在线上举行，会议由黑龙江大学俄语学院和俄罗斯语言文学与文化研究中心联合主办，主要议题有：俄罗斯文学中的地理形象与艺术空间研究、.俄罗斯文学中的城乡主题小说、俄罗斯区域文学（俄罗斯远东文学、西伯利亚文学、高加索文学、乌拉尔文学、北方文学）、俄罗斯文学教学等，来自国内外相关领域的60余位专家学者参与研讨，大会发言包括两场中文专场、两场俄罗斯专场，此外设三场小组发言，扩大了相关领域的国内外学术交流。刘锟研究员主持12月18日上午的大会发言，并就俄罗斯中世纪文本中的地理空间概念问题与与会专家进行广泛交流。

——刘锟 讯

17.中心句云生副教授应邀参加莫斯科市立师范大学国际会议

2022年12月17日，应莫斯科市立师范大学教授、权威期刊《组织心理语言学》主编梅什金邀请，俄研中心句云生副教授作为特邀嘉宾参加了俄罗斯“语言与个性”大型心理语言学国际研讨会，与白俄罗斯知名认知语言学家马斯洛娃、俄罗斯科学院语言学研究所泰斗级专家杰米扬科夫、俄罗斯权威心理语言学家塔拉索夫、心理学家库德利亚采夫等知名学者一起专题发言讨论，后又做了《汉语语言世界图景中的生死观研究》的主题讲座，并与在座心理语言学专家、学者、学生一起探讨了中国心理语言学和心理学的历史、发展态势和最新成果。

——句云生 讯

五、人才培养

（一）中心举行外国语言学及应用语言学博士学位论文开题答辩会

2022年11月3日、13日，中心举行了外国语言学及应用语言学博士学位论文开题答辩会，出席答辩会的有理论语言学方向和语言文化比较研究方向的专家。

理论语言学方向的答辩委员会由东北师范大学的高凤兰教授、哈尔滨师范大学的张志军教授、黑龙江大学的孙淑芳教授、薛恩奎教授、靳铭吉研究员组成。参加开题的博士研究生为迟超，题目为《俄语语言学结构主义思潮研究》，指导教师为叶其松研究员。语言文化比较研究方向的答辩委员会由北京大学的张冰研究员、四川大学的李志强教授、黑龙江大学的薛恩奎教授、叶其松教授、关秀娟教授。参加开题的博士研究生为安玲玉，题目为《阿·叶·卢基扬诺夫的儒学思想研究》，指导教师为靳铭吉研究员。

各组答辩委员会委员最后表决，以上2位答辩人符合外国语言学及应用语言学博士学位论文开题报告答辩要求，准许进一步就此研究题目就行研究。

——信娜 讯

（二）中心举行外国语言学及应用语言学博士学位论文答辩会

   2022年11月27日，外国语言学及应用语言学博士学位论文答辩会通过腾讯会议线上举行，外国语言学及应用语言学2017级博士研究生陈庆斌参加答辩。

答辩委员会由北京航空航天大学梁茂成教授担任主席，答辩委员会成员为：北京航空航天大学任伟教授、吉林大学姜峰教授、黑龙江大学孙颖教授、黄萍教授。陈庆斌的博士学位论文题目为《期刊论文摘要中学科身份的历时研究—以中国外语类语言学期刊论文英文摘要为例》，指导教师为严明教授。

答辩委员会对答辩人的资格进行审查，宣读论文评阅人的评阅意见并就博士学位论文进行提问，答辩人进行答辩。经过投票，答辩委员会一致通过论文答辩并将结果上报校学位评定委员会进行审核。

——信娜 讯

六、中心学术刊物目录

《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期

◎语言学研究

物为动词词位的系统词典学整合描写 …………………………………彭玉海 王洪明 王 钢（1）

18 世纪俄罗斯词典编纂实践的三个阶段…………………………………………………张春新（12）

俄语隐喻疼痛动词语义形态句法特征………………………………………………李 侠 赵晓东（17）

现代俄语称呼言语行为的使用特点和变化趋势……………………………………………俞一星（25）

从认知心理学角度谈O-AMAS 有效教学模型助力高年级俄语实践课程………………刘 倩（33）

俄语词类过渡现象的认知阐释………………………………………………………………郭 珂（40）

俄罗斯新人党形象的架构隐喻分析…………………………………………………………孟 茹（46）

◎俄罗斯文学研究

在“无神”与“有神”之间：吉皮乌斯小说《鬼玩偶》 中的宗教哲学探索……………黄晓敏（54）

俄罗斯新型文学杂志的特点及其在文学进程中的角色

——以《新文学评论》为例…………林莹莹 朱 涛（62）

外语学刊2022年第5期

●特约专题:国家社科基金重大项目系列

边境语言文化能力发展战略研究…………………………………………………………梁晓（1）

国际组织人才跨文化能力现状调查与分析——以联合国维和人员为例…庞超伟;张探;肖蓉（8）

●语言学:隐喻实证研究专题

国外隐喻实验方法研究综述(2016—2020)……………………………侯学昌;孙亚;梁宇航（15）

认知老化与老年人隐喻能力研究…………………………………杨晶晶;周德宇;黄立鹤（22）

从MIP到MIPVU:隐喻识别的方法、应用与问题…………………………………………陈朗（30）

汉语方位词在时空上的“前”“后”矛盾及其认知分析………………………………江雨馨（40）

文化语义缺省的民族性范畴阐释………………………………………………杨东;李美阳（48）

日语流行语“壁ドン”的词汇化、语法化界面探析……………………………王忻;齐藤顺子（52）

●翻译研究

何为翻译——基于范畴理论的翻译学元理论探索…………………………………王剑（59）

中国相声幽默英译理念探赜：传统译论“信达切”原则拓展新视角…黄乐平;王俊超;刘洋（67）

翻译操作单位与译者主体痕迹研究——以理雅各《礼记》英译为例………吴玥璠;刘军平（73）

●外语教学:词汇习得与加工专题

双语词汇通达中的母语激活研究………………………………………徐锦芬;杨柳;张北镇（80）

英语自然阅读中二语词汇附带习得研究的元分析………………………………苗丽霞（87）

社会网络视角下的二语词汇语义网络研究…………………………………冯学芳;刘洁（93）

认知关联视域下图文语境中儿童指示语的语用识解…………………………滕达;程璐璐（104）

●语言哲学

语境原则和组合性原则——《逻辑哲学论》中有意义命题和无意义命题探析……袁菜琼（112）

预设共同背景论的新进路……………………………………………………廖德明;李佳源（119）

●书刊评介

评《文学伦理学批评理论研究》的美学进路……………………………………………赵阳（126）

外语学刊2022年第6期

●特稿

中国译论的特色“特”在哪里?…………………………………………………………陈大亮（1）

●翻译研究:“深入学习贯彻党的二十大精神”专题:翻译学中国学派

《周易·复》对构建翻译学中国学派的启示…………………………………杨海英;陈东成（8）

中国话语译介规范的演变与评价………………………………………………李婧萍;张威（15）

刘慈欣科幻小说英译本副文本话语元素探微…………………………………赵燕;吴赟（22）

跨文化译介研究的视角、问题与思考——从《明清时期西传中国小说英译研究》谈起………………………………………许多（28）

●特约专题:国家社科基金重大项目系列

基于任务需求的高校专门用途英语教材Flesch-Kincaid指数分析…………………李洪乾（34）

军事外交话语中国家形象的语用建构………………………………………………龚双萍（41）

●语言学:汉外句法多维研究专题

英汉语人称代词预指的允准机制研究………………………………………………张智义（48）

基于依存树库的朝鲜语依存距离研究………………………………………华英楠;毕玉德（55）

儿童语言获得视角下的句法演化研究——以古今汉语句法结构层级的发展为例……杨萌萌;胡建华（66）

汉英日移动动词跨语言多义变体类型学考察………………………………………赵玲（73）

单层句法理论文献的可视化分析——以HPSG, LFG和TAG为例…………………项奇军（81）

●外语教学:“深入学习贯彻党的二十大精神”专题:国家外语教育

国际学术界的中国外语教育形象微探………………………………………阮晓蕾;景飞龙（90）

国外教育机构对中国学生英语能力及相关测试的需求分析…………………………颜奕（97）

语言中介活动：语言教育的新视野——基于对《<欧洲语言共同参考框架>补充指南》的解读…………………赵琛新（103）

国家语言能力框架下专业外语教育核心素养培养路径研究………………………张立伟（112）

●语言哲学

系统功能语言学对符号研究的贡献……………………………………………周今由;于晖（119）

●书刊评介

二语和三语习得中的语际影响：《语言迁移研究》述评……………………………杨晓敏

《俄罗斯学刊 》2022年第6期

●历史·文化

苏俄对1919年匈牙利苏维埃共和国的指导和帮助……………………………………张盛发（5）

沙皇保罗一世军事改革评析……………………………………………………………张建华（24）

●后苏联空间危机

认知约束、螺旋对抗与机制耦合——探源俄乌危机中俄罗斯的冲突选择……………郝赫（39）

从冲突“解冻”到“再冻结”：第二次纳卡战争评析……………………………侯艾君;林浩然（58）

俄罗斯对“混合战争”理论的研究与实践………………………………………………郭金峰（72）

●中亚与上合组织

上合组织安全合作理论构建、行动实践与中国力量贡献………………………………苏畅（93）

俄罗斯在吉尔吉斯斯坦的语言文化传播：现实动因、政策走向与路径选择…程雅丽、许哲（107）

●视点

全球经济对立条件下的俄罗斯与欧亚经济联盟………………米哈伊尔·克罗托夫;李新（124）

《中俄战略协作动态》2022年第10期

俄罗斯在北极的军事地位…………………………………………………马蔚云、白雪涛（1）

俄乌冲突至今世界秩序发生了什么变化 …………………………………滕仁、曹阳（4）

俄罗斯在北极的军事地位………………………………………………姜振军、曹媛媛（6）

为何俄罗斯一直被西方视为敌人？ …………………………………………胡巍葳（16）

论俄罗斯对外政策的传统与地缘战略（二）……………………………………滕仁（29）

《中俄战略协作动态》2022年第11期

俄罗斯需要什么水平的油价……………………………………………姜振军、曹媛媛（1）

中国眼中的俄罗斯：小红帽还是灰姑娘……………………………马蔚云、崔发博（3）

俄罗斯如何应对制裁攻击…………………………………………………滕仁、裴斐斐（7）

普京结束了“产品分成协议”时代 …………………………………………于小琴（12）

论俄罗斯对外政策的传统与地缘战略……………………………………………滕仁（27）

《中俄战略协作动态》2022年第12期

俄罗斯需要发展技术主权 …………………………………………………滕仁、裴斐斐（1）

俄罗斯在国际关系体系中的自我认知转变 ………………………姜振军、曹媛媛（5）

面对美国能源出口制裁苏联为何经受住了打击？……………………滕仁、曹阳（12）

2022年俄罗斯平行进口货物情况……………………………………马蔚云、崔发博（17）

俄罗斯自西向东的对外贸易转向产生 ………………………………………于小琴（17）

工作简报2022年第4期（总第89期）

一、中心要闻

（一）俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心联合开展教职工主题摄影比赛

为庆祝新中国成立73周年、迎接党的二十大胜利召开，助推俄语学科“双一流”建设，2022年9月27日至10月5日，俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心联合开展“欢度国庆节、喜迎二十大”教职工摄影比赛。比赛通知发布后，老师们热情高涨，主动参与，围绕活动主题展开积极创作，经过为期9天的作品征集，共收集到70余组参赛作品。

老师们的摄影作品主题鲜明，风格迥异，创意鲜明，各具特色。摄影作品内容丰富，涉及工作、生活、风景、文化等各个方面，有深沉厚重的中国文化，有唯美灿烂的山河景色，有美轮美奂的中国建筑，有轻松愉悦的业余生活。作品的丰富性、创新性和技术性，给全体师生带来了极大的视觉震撼，引起了广泛的思想共鸣。

此次摄影比赛鼓舞斗志，振奋人心，进一步激发了全体教师的爱祖国、爱家乡、爱学校的热情，使老师们在活动中获得美的熏陶，享受摄影的快乐，同时充分展示了教职工昂扬向上的精神面貌，进一步凝聚了干事创业的精气神，激励着大家以更加饱满的热情和优异的成绩迎接党的二十大的胜利召开！

（二）中心举行向王季愚、赵洵雕像献花活动

为喜迎党的二十大胜利召开、学习传承王季愚、赵洵两位校长艰苦卓绝的奋斗精神,躬耕教育的奉献精神，2022年10月5日，中心举行向王季愚、赵洵雕像献花活动，俄语学院党委书记黄东晶教授、中心全体教职工、2022级硕士、博士研究生参加。献花活动由中心滕仁副主任主持。

中心教职工代表靳铭吉、刘锟、白帆、句云生向雕像敬献花篮，中心全体教职工、2022级硕士、博士研究生逐一向雕像敬献花束。在王季愚、赵洵两位校长雕像面前，中心全体教职工庄严宣誓，做出了“甘为人梯、薪火相传、为人民教育事业和中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的承诺。2022级国别和区域研究专业硕士研究生闫恺枫作为学生代表进行了发言。作为本科就读于黑龙江大学的学生，闫恺枫为全体同学介绍了王季愚、赵洵两位老校长为学校的发展贡献出的丰功伟绩。闫恺枫同学代表俄研中心所有研究生在老校长的雕像前做出庄严承诺：在“新时代中俄全面战略协作伙伴关系”的大背景下，将“大有可为”变成“大有作为”在今后的工作学习中以更加朝气蓬勃的青春风貌、更加坚定的理想信念争做时代浪潮中的中流砥柱，投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大事业。

最后，中心全体教职工、研究生在雕像前合影留念。

（三）2022年全国外国语言文学研究生论坛在黑龙江大学成功举办

11月12日至13日，“2022年全国外国语言文学研究生论坛”在黑龙江大学顺利举办。本次论坛由黑龙江大学研究生院、俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心、西语学院、东语学院、《外语学刊》编辑部共同主办。

论坛开幕式由黑龙江大学俄语学院院长孙超主持。黑龙江大学副校长严明出席开幕式并致辞。本次论坛分为两部分：国内知名学者的主旨演讲和高校研究生与点评专家共同进行的分组讨论闭幕式上黑龙江大学研究生院院长罗跃军教授公布了2022年全国外国语言文学研究生论坛的获奖名单，并向获奖同学表示衷心祝贺。此次论坛，通过各组别研究生汇报和嘉宾点评，经评审委员会研究，共选出优秀论文79篇，其中获一等奖论文9篇，二等奖16篇，三等奖23篇，佳作奖31篇。在结束论坛所有议程后，黑龙江大学俄语学院副院长关秀娟主持论坛闭幕式。

党的二十大提出围绕实施科教兴国战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才，为中国式现代化建设提供基础性、战略性支撑。黑龙江大学外国语言文学研究生论坛的举办，对提升外国语言文学专业研究生的科研意识、学术水平和创新能力具有重要意义。希望此次论坛能够激励研究生凝心聚力，为新时代外国语言文学学科建设和国际传播能力建设贡献自己的力量！

（四）中心 “紫丁香”论坛（第六期）成功举行

教育部人文社会科学重点研究基地黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心于2022年11月30日成功举办“云”学术交流会议——“紫丁香”论坛（第六期）：语言·文学·文化·问题。本次论坛共有14位师生分享了各自最新科研成果，中心科研人员、研究生70余人参会。

论坛开幕式由中心主任、博士生导师叶其松研究员致辞。叶其松主任表示，本次论坛是在全国学习二十大精神的大背景下进行的，具有十分特殊意义。他强调，一是要将自身的学术研究同学习、贯彻党的二十大精神紧密结合起来，二是关注哲学社会知识体系的创立，将知识体系更新与学科体系、概念体系、话语体系研究有机统一。论坛由中心副主任、博士生导师姜振军研究员主持。

中心与会师生就感兴趣的相关话题，展开了积极的互动交流，论坛设置语言·文学·文化和俄罗斯学两个小组，语言·文学·文化小组由副研究员张春新老师主持，共有8位师生发言。俄罗斯学组由中心副研究员于小琴主持，共有6位师生发言。大家发表了各自的观点，气氛热烈，交流研讨充分。在互动环节中，师生们围绕“俄罗斯术语学热点”、“俄罗斯外交热点问题”、“俄罗斯生态媒体”等问题展开了深入讨论与交流。

论坛闭幕式由中心副主任姜振军研究员进行总结。紫丁香论坛目前只是在校内举行，希望我们的论坛以后走出校园，邀请更多校外，甚至国内外专家参加，打出紫丁香的品牌，预祝紫丁香越办越好。

（五）我校举办“俄罗斯区域文学与中俄人文交流”学术研讨会

12月17日至18日，由中国外国文学学会俄罗斯文学分会主办，黑龙江省俄语语言文学研究基地、黑龙江大学俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心共同承办的“俄罗斯区域文学与中俄人文交流学术研讨会”在我校通过线上方式举办。共有来自南京大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、北京师范大学、武汉大学、山东大学、哈尔滨工业大学、兰州大学、中国社科院、哈尔滨师范大学、哈尔滨理工大学、彼得堡大学、远东联邦大学、喀山联邦大学、西伯利亚联邦大学、太平洋国立大学等高校的近百名专家学者参加会议。副校长井立强出席开幕式并致辞，俄语学院院长孙超主持开幕式。

中国外国文学学会俄罗斯文学研究分会会长、首都师范大学外国语学院院长王宗琥教授及井立强副校长分别致开幕词。他们指出，中国俄罗斯文学研究分会与黑龙江大学联合举办本次论坛，深刻践行了“一带一路”倡议，形成了新的文化观和大文学观，将促进多种学科资源的交叉互动。

本次研讨会紧扣当前俄罗斯文学研究热点、主题突出、特点鲜明。首先，参会人员没有局限于俄罗斯文学的研究者和专家，更集结了英美文学和中国文学研究顶级学者，第一场主旨报告的发言聚焦文学地理学和文学空间研究等诸多理论问题，极大地开拓了俄罗斯文学研究的边界；其次，研讨会的所有报告内容均紧紧围绕会议主题，让与会师生在云端领略到了从莫斯科到彼得堡、从高加索到克里米亚、从喀山到叶卡捷琳堡、从西伯利亚到远东的“俄罗斯文学地图之旅”，较为全面地展现了当前俄罗斯区域文学的研究现状；最后，主旨报告研究视角广阔、方法多元、问题意识突出，中俄两国学者从各自研究领域出发，或宏观或微观、或全景扫描或具体建构，特色鲜明，立意深远，为云端相聚的广大师生带来了一场真正的“俄罗斯区域文学”学术盛宴。相信，本次研讨会的举办不仅对提升研究生的问题意识、拓宽研究思路以及论文选题等具有显著的借鉴意义，还将推动我国俄罗斯文学研究的新路径、新方法，也将进一步促进中俄两国俄罗斯文学研究者的沟通与交流，在尊重各文学和文化区域独立的基础上充分发挥各自的优势，实现协同进步和共同发展的目标。

（六）俄语学院、俄罗斯语言文学与文化研究中心开展党的二十大精神集中学习和有奖竞答

为深入贯彻落实党的二十大精神，迅速掀起学习热潮，用党的二十精神武装头脑、指导实践、推动工作，2022年12月21日—25日，俄语学院党委、工会联合俄罗斯语言文学与文化研究中心工会举办了线上 “奋进新征程，再创新辉煌”党的二十大精神集中学习和有奖竞答活动。

本次集中学习内容和知识竞答的题目为党的二十大精神应知应会百题。活动开始后，全体老师热情高涨，积极参与，在“共产党员”微信公众号上认真学习11月14日陆续推出的“党的二十大精神应知应会百题”。老师们通过微信平台认真学习，充分交流，对党的二十大精神进行了系统学习，在答题环节严谨细致，均取得了优异成绩。大家纷纷表示，本次集中学习和知识竞答形式新颖，内容充实，不仅能够激发教师学习党的二十大精神的热情，更能加深对党的二十大报告中提出的新思想、新判断、新目标、新举措的认知和把握，为推进接下来的各项工作指明了方向、积蓄了动能。

本次活动成功举办，进一步激发了全体教师深入学习党的二十大精神的积极性和主动性，更加坚定了党员干部和教师听党话、跟党走的决心，营造了学习宣传、推动落实党的二十大精神浓厚的氛围。未来，俄语学院将不断创新活动载体和形式，扎实开展理论学习和特色活动，用党的二十大精神指引人才培养等各项工作，广泛凝聚起建设“一流学科”的强大伟力，推动办学事业再上新台阶、再创新辉煌！

二、科研成果

（一）论文类

1.郑天峰、句云生：术语研究助推话语体系建设（《中国社会科学报》2022年10月18日）

摘  要：当前，我国语言学呈现繁荣发展态势，并进入自我反思阶段。值此时机，反思、总结、升华各门学科话语体系建设及其标准化经验，对学科发展意义重大。为建设中国特色语言学，学界应加深对核心术语的研究。有鉴于此，如何从术语学角度推进话语体系建设，是需要加强研究的重要课题?

关键词：学术话语体系;语言学;术语学;术语词典;术语规范化;辞书编纂

2.李淑华：基于气候变化视角的俄罗斯森林碳汇（《俄罗斯学刊》双月2022年第5期）

摘  要：气候变化对俄罗斯森林碳汇既有正面影响,也有负面影响,但从总体上看,负面影响更大。俄罗斯是世界第一森林资源大国,丰富的森林资源决定了俄罗斯森林碳汇在全球的优势地位。气候变化使俄罗斯森林碳汇具有很多不确定性,也较容易对该国森林碳汇的价值产生一定的不利影响。因此,保护俄罗斯森林碳汇免受这些变化的负面影响就显得非常重要。为了消除气候变化对本国森林碳汇造成的不利局面,俄罗斯对内强化各种机制,实施碳税和加强碳监管,实施森林气候项目,加强森林可持续经营,对外积极参与应对气候变化的国际合作与国际社会低碳减排机制。俄罗斯已经认识到,在应对气候变化方面,仅依靠森林碳汇是不够的,还需要从经济社会可持续发展的角度加强统筹谋划,并持续加强国际协作。

关键词：俄罗斯;气候变化;森林碳汇;森林气候项目

基金资助：国家社会科学基金重大项目“建设面向东北亚开放合作高地与推进新时代东北振兴研究”（项目批准号:20＆ZD098）阶段性成果

3.信  娜：全译分化机制论（《外国语言与文化》季刊2022年第4期）

摘  要：全译分化机制，是译者全译分化行为的模式化研究，具体指译者分译行为过程中包含译者、原文、译语、语境等各要素间的结构关系及运行方式。分化机制在语言结构的差异性及思维活动的规律性等内因驱动下运行，主要体现为理解阶段的原文形式切分、转化阶段的内容分解和表达阶段的形式分现。在全译机制体系中，分化机制与繁合机制存在重合，与移换机制并行，常起基础作用。分化机制是全译内在运行规律的理论推衍，有利于全译本质的深入研究。

关键词：全译;分解;全译规律;全译本质

基金资助：国家社科基金重大项目“中国翻译理论发展史研究”（20＆ZD312）； 黑龙江省哲学社会科学规划项目“儒学核心概念俄英译释对比及数据库建设研究”（21YYE424）

4.句云生：ПРОБЛЕМА СЕМАНТИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ В ТЕЗАУРУСЕ（《ВОПРОСЫ ИСТОРИИ 》 2022年第12期 ）

摘 要：Описание тезаурусной системы в лингвистике являетс отралением человеческого понимания объективного мира. В статье рассматриваются основные типы тезауруса и основнье семанти-ческuе отношения в его изучении. Исследование будет иметь важноe значение алл составления словарейmезаурусного типа, а также для обучения лексике разных языков.

关键词: тезаурус, семантинеские связи.

5.李葆嘉：体认语言学：语言学史的观照（《北京第二外国语学院学报》双月2022第5期）

摘  要：体认语言学凸显“体验”和“认知”，是中国学者对认知语言学的改造。本文从对语言学史的追溯出发，通过文献梳理和史实澄清，观照体认语言学的特点和价值——从“某种语言学”观照体认语言学的理论性，从普遍语法学观照体认语言学的普遍性，从语言人本论观照体认语言学的人本性。其旨趣在于祛除简单套用西方理论的弊端，提倡勇于改造理论的精神，以更好地推动语言学的发展。

关键词：体认语言学;语言学史;理论性;普遍性;人本性

基金资助：国家社会科学基金项目“基于跟踪语料库的汉语幼儿话语能力发展研究”（项目编号：19BYY085）的阶段性成果

6.李葆嘉：揭开句法学之谜：主-谓二分及成分分析法的由来（《华东师范大学学报(哲学社会科学版)双月》2022年第6期）

摘  要：柏拉图采用二分法将句子划为名称成分（ōnoma）和陈述成分（rhēma），亚里士多德将命题分析为主词（hypokeimenon）和谓词（katigoria），阿波罗尼乌斯提出句子的主要部分是名词和动词，这些成为句法学主谓二分的蓝本。5世纪初，罗马学者马提阿努斯首先明确区分句法学上的主语（subjectiva）和谓语（declarativa），影响了9世纪的加洛林学者。8世纪下半叶，阿拉伯学者西巴维希将名词句析为话题和说明，将动词句析为施事和动作。此后的思辨语法（包括摩迪斯泰学派）、普遍语法接受了主谓二分，但未进一步细化。通过对十多部英语语法论著（18-19世纪）的考察，莱恩（1700）首先把逻辑的主谓术语引进英语句子分析，而格林尼（1848）首先建立了细化的英语句子成分分析法。

关键词：主-谓二分;马提阿努斯;成分分析;英语语法;格林尼

基金资助：国家社科基金一般项目“基于跟踪语料库的汉语幼儿话语能力发展研究”（项目编号：19BYY085）

7.周启超：文本结构·符号模拟·文化互译——尤里·洛特曼的核心命题三则（《浙江社会科学》月刊2022年第10期）

摘  要：一代人文大师尤里·洛特曼的理论建树十分丰厚。我们在这里且对洛特曼在文学学、符号学、文化学领域三个核心命题略作梳理。“文本结构与文本外结构之互动共生”可谓洛特曼理论大厦的主轴，“语言的派生与符号的模拟”与“不同类型文化间的互动与互译”堪称这一大厦的两翼。文本—符号—文化乃洛特曼理论建构的核心话语。文本结构、符号结构、文化结构确乎是洛特曼理论建构的中枢。探讨文本意义—符号意义—文化意义的生成机制应是洛特曼毕生倾心的学术旨趣。

关键词：洛特曼;结构主义;文学理论;符号学;翻译;文化互动;意义生成;

基金资助：国家社科基金重大项目“现代斯拉夫文论经典汉译与大家名说研究”（17ZDA28）阶段性成果；

8.句云生：О МЕХАНИЗМЕ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ МЕТАФОРЫ КИТАЙСКОГО И РУССКОГО ЯЗЫКОВ（《莫斯科大学学报》 2022年12月5日）

摘 要：Метафора — это феномен использования языка, который воз- никает только в определенном контексте. Китайский ученый Шу Динфан отмечает, что «метафора — это, по сути, познавательная деятельность языка. Метафора в языке — это инструмент и результат метафорической эмоциональной деятельности человека»1 . Отдель- ные слова не могут являться метафорами. Как правило, выделяют два типа контекста: лингвистический и невербальный. Под линг- вистическим контекстом подразумевают вертикальный контекст, словосочетания слов или другие синтагматические отношения, а под невербальным контекстом — коммуникативную среду и культурный фон. Одна из особенностей метафоры — семантическая диффузия, которая как раз и является основным условием для создания мета- форы. Семантическую диффузию еще называют семантическим отклонением, что само по себе является нарушением границ семан- тического предпочтения и здравого смысла внутри языковой группы.

关键词：Метафора，лингвистический и невербальный.

9.张春新：18世纪俄罗斯词典编纂的三个阶段（《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期）

摘  要：18 世纪是俄罗斯词典史由初级发展阶段迈入成熟阶段的重要时期，本文尝试将这一世纪的词 典实践活动划分为三个阶段，并对各个阶段词典编纂活动的特点进行介绍。

关键词：18 世纪；俄罗斯；词典编纂实践；阶段；特点

10.李  侠：俄语隐喻疼痛动词语义形态句法特征（《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期）

摘  要：人类普遍具有疼痛的感受，每种语言中均有表达疼痛感的词汇。俄语中有直接表达疼痛的俄语动词болеть，同时存在大量从其他语义域隐喻表达疼痛动词。隐喻疼痛动词进入疼痛域后，与语义上的转化相伴的还有形态、句法结构上的变化。本文主要从语义、形态和句法三个层面探讨隐喻疼痛动词各项特征变化情况。

关键词：疼痛动词；隐喻；语义；形态；句法

11.彭玉海、王洪明、王 钢：物为动词词位的系统词典学整合描写（《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期）

摘  要：汉语物为动作动词的多义语义衍生现象十分突出，构成动词功能语义外释的重要指标和多维事件语义表征内容，在动词构式的词位义变体系中占据独特地位，汉语动词多义词位体系的详尽阐释和区分、描写相应成为理论语义学和词典学理论研究的重要课题。本文借鉴莫斯科语义学派阿普列相的系统词典学思想和理论方法对汉语典型多义动词词位展开分析。具体分析中，我们一方面将立足于阿普列相的语义句法集成描写思想，建立起汉语动词词位的系统词典学释义模式，另一方面将选取汉语物为动作动词“吃”为对象，就其多义词位进行系统词典学方面的整合分析和描写。文中研究将有助于深入认识和挖掘阿普列相语言学理论对于汉语词汇语义、句法语义以及词典学理论研究的重要方法论意义和价值，促进莫斯科语义学派理论体系的本土化研究。

关键词：物为动作动词词位；系统词典学；词典学肖像；整合描写

著作类

1.中心信娜副研究员出版译著《俄汉双向全译方法论》

中心信娜副研究员所著的《俄汉双向全译方法论》于2022年11月由科学出版社出版。《俄汉双向全译方法论》即俄汉、汉俄完整性翻译。全书将信守一条全译极似律，采用直译与意译两大策略，遵循对应、增减、移换与分合四大机制，灵活运用对译、增译、减译、移译、换译、分译、合译七种方法，基于语言学、符号学、逻辑学等学科理论充分论证，创建俄汉双向全译方法论体系。

三、咨询报告类

中心研究人员撰写的20余份智库成果被省级以上部门采纳。

四、科研项目

立项（7项）

1.中心姜振军研究员获批黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（智库项目）

11月，按照2022年度省哲学社会科学研究规划项目评审办法，经过评审和审核，中心姜振军研究员主持的“黑河市打造中俄边境区域中心城市、推进兴边富民试点市战略研究”确立为黑龙江省哲学社会科学规划项目（智库项目）（项目批准号：22ZK511）。

2.中心戚文海研究员获批黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（智库项目）

11月，按照2022年度省哲学社会科学研究规划项目评审办法，经过评审和审核，中心戚文海研究员主持的“加快释放自贸区外溢效应、带动内陆城市联动发展研究”确立为黑龙江省哲学社会科学规划项目（智库项目）（项目批准号：22ZK512）。

3.中心沈莉华研究员获批黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（一般项目）

11月，按照2022年度省哲学社会科学研究规划项目评审办法，经过评审和审核，中心沈莉华研究员主持的“后苏联空间武装冲突问题研究”确立为黑龙江省哲学社会科学规划项目（项目批准号：22GJB126）。

4.中心于小琴副研究员获批2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）一般课题

12月，按照省社科联有关工作方案安排，经过评审和审核，中心于小琴副研究员主持的“俄乌冲突与新冠疫情叠加下俄罗斯远东经济开发与对外合作问题研究”确立为2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）拟立项项目。

5.中心句云生副教授获批2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）扶持课题

12月，按照省社科联有关工作方案安排，经过评审和审核，中心于小琴副研究员主持的“认知语言学学术话语体系建构与推广研究”确立为2022年度黑龙江省经济社会发展重点研究课题（外语学科专项）扶持课题拟立项项目。

6.中心李淑华研究员获批2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目

12月，中心李淑华研究员获2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目“俄罗斯媒体对新时代中国生态文明建设的阐释与研究”。

7.中心信娜副研究员获批2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目

12月，中心信娜副研究员获2022年度黑龙江省高校基本科研业务费黑龙江大学专项资金项目“儒学关键词俄译传播理路研究”。

结项（2项）

1.姜振军研究员的教育部中外人文交流专项研究课题结项

教育部国际合作与交流司中心关于采纳项目成果函件，姜振军研究员主持的教育部中外人文交流专项研究课题“中俄人文合作机制研究”结项。

2.李淑华研究员的教育部中外人文交流专项研究课题结项

教育部国际合作与交流司中心关于采纳项目成果函件，中心李淑华研究员主持的教育部中外人文交流专项研究课题“中俄人文交流机制建设研究”（项目编号JWRW20-FB002）结项。

四、学术交流

1.中心邀请苏州大学周民权教授作线上讲座

2022年10月27日19：00，受黑龙江大学俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请，苏州大学外国语学院博士生导师周民权教授作了题为“当代俄罗斯语言学界的主观意向研究”的“云”讲座。此次讲座由俄罗斯语言文学与文化研究中心主任、博士生导师叶其松研究员主持，共有来自全国各高校、科研院所170余名师生通过腾讯会议平台参加讲座。

   俄罗斯语言学界的主观意向研究始于20世纪40年代。周民权教授详细阐述了В.В.维诺格拉多夫、Н.Ю. 什维多娃、 Н.Д.阿鲁秋诺娃等著名语言学家的代表性研究成果，成果论及俄语中的主观情态、语句中的主观意向、说话人与受话人的主观意向、第二话轮四个命题，展现了从“述谓情态”到“主观情态”，再到“主观意向”，由浅入深，由表及里的过程，演绎了结构主义向人类中心范式的跨越，彰显了语法学向语用学的升华，从而使得“主观意向”这一语言现象与人们理解判断世界的能力及其思维方式、价值观念融为一体，在人类言语交际中发挥引领作用。

讲座结束后，周民权教授悉心解答了听众提出的问题。本次讲座内容详细、例征详实，为我们的学术研究、论文选题等方面拓展了思路。

——陈思旭 讯

2.中心邀请陈建华教授作线上学术讲座

2022年11月23日19：00，俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请华东师范大学教授、教育部人文社科重点研究基地黑龙江大学俄罗斯斯语言文学与文化研究中心学术委员会主任、国家社科基金外国文学学科组专家陈建华教授作了题为《谈谈21世纪中俄文学关系》的学术讲座。讲座以腾讯视频会议方式进行，由俄罗斯语言文学与文化研究中心博士生导师刘锟研究员主持。校内外师生两百余人参加此次线上学术报告。

陈教授系统梳理了21世纪以来中俄文学关系的历史发展及其状况，从文化活动、学术会议、重大课题、学术著作和期刊文章主题成果等版块介绍了21世纪中俄文学交往以及中国的俄罗斯文学研究特点、现状及存在的问题。对民国时期俄罗斯文学经典名家名译的独特品格和翻译家独特的文字魅力、中俄作家之间的交往、中俄文学作品互译出版项目、中俄戏剧节系列活动、俄罗斯文学经典的舞台化、俄罗斯汉学家的学术成就和主要活动、目前的国家社科基金重大项目的相关项目进展等方面的情况作了详细的评析，指出新时期的文学活动、研究和交往应该注入新的意识，在提高研究质量，突出主体身份，注重思想建构等方面下功夫。同时陈建华教授对黑龙江省尤其是黑龙江大学的俄罗斯文学研究工作者在中俄文学关系中所做出的成绩和学术贡献给予高度肯定和鼓励。

在讲座后，陈建华教授和参会人员进行了互动，耐心解答了大家提出的问题。学术讲座拓展了与会者的学术视野，指明了中俄文学关系研究的方法和方向，促进了黑龙江大学为主的整体学术能力和水平的提升，收到良好的效果。

——刘锟 讯

3.中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作线上学术讲座（第一讲）

2022年11月24日19：00，俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作语言学相对论系列学术讲座之一——《语言、思维及它们的相关性》。讲座以腾讯视频会议方式进行，讲座由俄罗斯语言文学与文化研究中心博士生导师孙淑芳教授主持。校内外师生近两百人参加此次线上学术报告。

蒋国辉教授指出，语言和思维的关系是语言学永恒的研究课题之一，是迄今学界仍旧在努力证实或证伪的假说。语言相对论具有狭义和广义之分。狭义的语言相对论指萨丕尔、沃尔夫等学者提出的一种假说。广义的语言相对论则与语言、思维及其相互关系密不可分。蒋国辉教授将语言和思维的关系视为无法直接观察的“黑箱”，从哲学、语言学、心理学、神经科学等跨学科角度解析语言的本质、语言起源的生物学基础、思维的特性、语言和思维相互制约的机制等问题。

在讲座后，蒋国辉教授耐心回答参会人员提出的问题，就相关话题与大家进行深入的交流。蒋国辉教授的讲座角度新颖、视野宽广、内容丰富，激发起参会人员对语言相对论研究的极大兴起，拓宽了大家的研究思路。

——叶其松 讯

4.中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作线上学术讲座（第二讲）

2022年12月16日19：00，俄罗斯语言文学与文化研究中心邀请华裔德国籍学者蒋国辉教授作语言学相对论系列学术讲座之二——《语言世界图景》。讲座以腾讯视频会议方式进行，讲座由俄罗斯语言文学与文化研究中心主任、博士生导师叶其松研究员主持。校内外师生近百人参加此次线上学术报告。

蒋国辉教授指出，语言中的词汇引导着人们对世界的观察和认识，为人们构建了不同于感知觉经验的语言世界图景。语言构建的中间世界是普通人接触和观察世界时的一个“棱镜”，通过这个棱镜，真实世界对人呈现为一个语言世界图景。蒋国辉教授认为，语言世界图景可以认为是被语言划分成片断、并按照某种方式组织起来的对真实世界的语言表述，但语言世界图景又不是一个跟真实世界的物理状况镜像重合的语言复制品，而是普通人被语言“格式化”的、对真实世界朴素的、带有前科学性的观察和认识。蒋国辉教授借用“树”“勇敢”这个两个例证，详细论述了语言使用者从世界到语言的编码过程，从语言到世界的解码过程。

蒋国辉教授的讲座信息量大、逻辑严谨，给人耳目一新之感，从全新的视角展示对语言世界图景的不同理解。讲座结束后，蒋国辉教授耐心回答参会人员提出的问题，就相关话题与大家进行深入的交流。

——叶其松 讯

5.叶其松研究员受邀参加“数字人文视域下的俄语教学与研究学术研讨会”

为探索数字人文视域下俄语教学与研究之路，促进俄语学科和俄语专业建设，由大连外国语大学中国东北亚语言研究中心和俄语学院共同主办的“数字人文视域下的俄语教学与研究学术研讨会暨‘中俄云’平台发布会”于2022年10月15日在线上举行。中心叶其松研究员受邀参会并作题为“大数据驱动的特色外交术语‘一带一路’俄媒传播与认知态度研究”的主旨报告。

——叶其松 讯

6.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员参加俄罗斯经济论坛（2022）

2022年11月6日-7日，由中国世界经济学会和教育部人文社科重点研究基地“华东师范大学俄罗斯研究中心”联合主办的“俄罗斯经济论坛（2022）”，在华东师范大学以线下与线上相结合的方式成功举办。中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员就“俄罗斯远东开发”为主题发表了自己的看法。

—陈思旭 讯

7.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员参加第三届中国世界经济学会俄罗斯经济论坛博士生论坛

2022年11月7日上午，第三届中国世界经济学会俄罗斯经济论坛博士生论坛在华东师范大学政治与国际关系学院举办。中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员对参会的四位博士生的发言进行了点评。

—陈思旭 讯

8.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员参加第二届女性视角下的上海合作组织：冲突下的合作”学术研讨会

2022年12月8日，上海国际问题研究院与上海合作组织睦邻友好合作委员会联合举办第二届女性视角下的上海合作组织：冲突下的合作”学术研讨会。中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员就“上合组织人文合作的新亮点” 展开讨论。

—陈思旭 讯

9.中心《俄罗斯学刊》主编靳会新、马蔚云研究员参加中国中俄关系史研究会2022年学术年会

2022年12月10日，中心《俄罗斯学刊》主编靳会新研究员、马蔚云研究员参加了由中俄关系史研究会主办的线上“2022年中俄关系史学术年会”。靳会新研究员作了《俄罗斯远东开发分析》的报告，马蔚云研究员作了《1861年中俄边界“耶”字界牌位置考证》报告。

—陈思旭 讯

10.中心李淑华研究员参加中国社会科学院世界经济与政治研究所学术会议

2022年11月2日参加中国社会科学院世界经济与政治研究所学术会议。会上做了题为《全球气候变暖对俄罗斯森林生态环境的影响以及中俄森林生态保护合作》的发言，其中重点关注了俄罗斯的气候变暖进程、气候变暖对俄森林生态的影响、中俄森林生态保护合作等问题。俄罗斯特殊的地理位置决定其气候变暖速度比全球平均水平快2-3倍；全球气候变暖影响对俄罗斯森林生态环境的影响是多方面的，主要包括影响森林生长与分布、导致森林火灾与病虫害频发、森林土壤污染等；中俄应在智库、全球共识、人员往来、核心技术、企业合作等方面加强双边与国际合作。

——李淑华 讯

11.中心李淑华研究员参加“历史与现代：伏尔加-第聂伯两江流域”会议

2022年11月19日参加安徽师范大学主办的“历史与现代：伏尔加-第聂伯两江流域”会议，会上做了题为《全球气候变暖对俄罗斯生态环境的影响》的发言，指出俄罗斯生态系统分为极地海洋生态系统、苔原生态系统、森林生态系统、草原生态系统、山地生态系统、岛屿生态系统、陆地水域生态系统、空间生态系统、大气生态系统、土壤生态系统等。它们并非各自独立，而是彼此交叉，并相互影响。全球气候变暖对俄罗斯生态环境既有正面影响，也有负面影响，但从总体上看，负面影响更大，其中包括北极海冰面积下降、碳排放增加、生物多样性减少、森林病虫害增加、传染病传播、森林火灾频发、生物物种栖息条件改变、环境恶化等。

——李淑华 讯

12.中心李淑华研究员参加苏联东欧史研究会理事会会议

2022年11月20日参加苏联东欧史研究会理事会会议，会上做了题为《解读俄罗斯生态类媒体》的发言，从国内外研究现状、俄罗斯生态类媒体的实践与历史追溯、转型以来俄罗斯生态类媒体的发展趋势、俄罗斯生态类媒体存在的问题等4个方面对俄罗斯生态类媒体进行了解读。

——李淑华 讯

13.叶其松研究员受邀参加“第一届国际术语高端论坛”

2022年11月19-20日，由全国科学技术名词审定委员会、安徽大学联合主办的“第一届国际术语高端论坛”在线上召开，来自国内高校、研究机构的百余位学者参会。中心叶其松研究员受邀参会并作题为“汉语术语学术语体系构建的‘变’与‘不变’”的主旨报告。

——叶其松 讯

14.中心姜振军研究员应邀参加第四届“国别和区域研究高端论坛·2022”

2022年12月17日，天津外国语大学与天津国际友好联络会共同主办的第四届“国别和区域研究高端论坛·2022”，以腾讯会议线上方式召开，主题为“文明交流互鉴视域下的东北亚合作”，来自中国、俄罗斯、日本、韩国的35所高等院校和科研院所的64名专家学者参加会议并发言。中心姜振军研究员应邀与会，并作了题为《西方制裁与疫情叠加冲击俄罗斯社会状况分析》的主题发言。

中国人民大学、中国社会科学院、复旦大学、吉林大学、南开大学、黑龙江大学等校院所的64位专家学者围绕“大国战略与全球秩序”“人类命运共同体与中国对外战略”“朝鲜半岛局势与地区安全”“东北亚区域安全与合作”“日本国家战路与中日关系”等议题，认真研讨助推东北亚区域一体化的政策举措，如何增强区域认同感和凝聚力，密切区域内人文交流与学术合作，积极探寻文明交流互鉴的有效路径。

各位与会学者分享学术研究成果，发表独到见解，学术交流气氛热烈。

——姜振军 讯

15.中心刘锟研究员参加国际学术研讨会

2022年12月17-18日，“洛特曼的‘思维世界’ ：纪念尤里·洛特曼诞辰 100 周年”国际学术研讨会在南京召开。会议由南京大学外国语学院、南京大学俄罗斯学研究中心主办。此次研讨会吸引了来自十几个国家和地区以及国内20余所高校和科研机构的专家学者参加研讨，会议大会发言除中国专场外还设有俄罗斯专场、俄罗斯&白俄罗斯专场、美国专场、和爱沙尼亚&匈牙利&意大利专场，共有近30位专家学者做了主旨报告，此外30余人参加了小组发言。刘锟研究员应邀以“洛特曼对俄罗斯中世纪文本中地理空间概念的文化符号学解读”为题做了大会发言，从洛特曼的《俄罗斯中世纪文本中的地理空间概念》出发，重点关注了地理空间概念在文学文本中的体现及其所包含的文化价值，认为作为人的意识中一种世界空间建构形式，东正教的天-地，此世-死后世界的二元对立观念直接决定了人们对地理空间的想像，这种传统的空间观和空间感成为决定俄罗民族文化心理的重要因素。

——刘锟 讯

16.刘锟研究员参加区域文学与中俄人文交流国际学术研讨会

2022年12月17-18日“俄罗斯区域文学与中俄人文交流” 国际学术研讨会在线上举行，会议由黑龙江大学俄语学院和俄罗斯语言文学与文化研究中心联合主办，主要议题有：俄罗斯文学中的地理形象与艺术空间研究、.俄罗斯文学中的城乡主题小说、俄罗斯区域文学（俄罗斯远东文学、西伯利亚文学、高加索文学、乌拉尔文学、北方文学）、俄罗斯文学教学等，来自国内外相关领域的60余位专家学者参与研讨，大会发言包括两场中文专场、两场俄罗斯专场，此外设三场小组发言，扩大了相关领域的国内外学术交流。刘锟研究员主持12月18日上午的大会发言，并就俄罗斯中世纪文本中的地理空间概念问题与与会专家进行广泛交流。

——刘锟 讯

17.中心句云生副教授应邀参加莫斯科市立师范大学国际会议

2022年12月17日，应莫斯科市立师范大学教授、权威期刊《组织心理语言学》主编梅什金邀请，俄研中心句云生副教授作为特邀嘉宾参加了俄罗斯“语言与个性”大型心理语言学国际研讨会，与白俄罗斯知名认知语言学家马斯洛娃、俄罗斯科学院语言学研究所泰斗级专家杰米扬科夫、俄罗斯权威心理语言学家塔拉索夫、心理学家库德利亚采夫等知名学者一起专题发言讨论，后又做了《汉语语言世界图景中的生死观研究》的主题讲座，并与在座心理语言学专家、学者、学生一起探讨了中国心理语言学和心理学的历史、发展态势和最新成果。

——句云生 讯

五、人才培养

（一）中心举行外国语言学及应用语言学博士学位论文开题答辩会

2022年11月3日、13日，中心举行了外国语言学及应用语言学博士学位论文开题答辩会，出席答辩会的有理论语言学方向和语言文化比较研究方向的专家。

理论语言学方向的答辩委员会由东北师范大学的高凤兰教授、哈尔滨师范大学的张志军教授、黑龙江大学的孙淑芳教授、薛恩奎教授、靳铭吉研究员组成。参加开题的博士研究生为迟超，题目为《俄语语言学结构主义思潮研究》，指导教师为叶其松研究员。语言文化比较研究方向的答辩委员会由北京大学的张冰研究员、四川大学的李志强教授、黑龙江大学的薛恩奎教授、叶其松教授、关秀娟教授。参加开题的博士研究生为安玲玉，题目为《阿·叶·卢基扬诺夫的儒学思想研究》，指导教师为靳铭吉研究员。

各组答辩委员会委员最后表决，以上2位答辩人符合外国语言学及应用语言学博士学位论文开题报告答辩要求，准许进一步就此研究题目就行研究。

——信娜 讯

（二）中心举行外国语言学及应用语言学博士学位论文答辩会

   2022年11月27日，外国语言学及应用语言学博士学位论文答辩会通过腾讯会议线上举行，外国语言学及应用语言学2017级博士研究生陈庆斌参加答辩。

答辩委员会由北京航空航天大学梁茂成教授担任主席，答辩委员会成员为：北京航空航天大学任伟教授、吉林大学姜峰教授、黑龙江大学孙颖教授、黄萍教授。陈庆斌的博士学位论文题目为《期刊论文摘要中学科身份的历时研究—以中国外语类语言学期刊论文英文摘要为例》，指导教师为严明教授。

答辩委员会对答辩人的资格进行审查，宣读论文评阅人的评阅意见并就博士学位论文进行提问，答辩人进行答辩。经过投票，答辩委员会一致通过论文答辩并将结果上报校学位评定委员会进行审核。

——信娜 讯

六、中心学术刊物目录

《俄罗斯语言文学与文化研究》2022年第4期

◎语言学研究

物为动词词位的系统词典学整合描写 …………………………………彭玉海 王洪明 王 钢（1）

18 世纪俄罗斯词典编纂实践的三个阶段…………………………………………………张春新（12）

俄语隐喻疼痛动词语义形态句法特征………………………………………………李 侠 赵晓东（17）

现代俄语称呼言语行为的使用特点和变化趋势……………………………………………俞一星（25）

从认知心理学角度谈O-AMAS 有效教学模型助力高年级俄语实践课程………………刘 倩（33）

俄语词类过渡现象的认知阐释………………………………………………………………郭 珂（40）

俄罗斯新人党形象的架构隐喻分析…………………………………………………………孟 茹（46）

◎俄罗斯文学研究

在“无神”与“有神”之间：吉皮乌斯小说《鬼玩偶》 中的宗教哲学探索……………黄晓敏（54）

俄罗斯新型文学杂志的特点及其在文学进程中的角色

——以《新文学评论》为例…………林莹莹 朱 涛（62）

外语学刊2022年第5期

●特约专题:国家社科基金重大项目系列

边境语言文化能力发展战略研究…………………………………………………………梁晓（1）

国际组织人才跨文化能力现状调查与分析——以联合国维和人员为例…庞超伟;张探;肖蓉（8）

●语言学:隐喻实证研究专题

国外隐喻实验方法研究综述(2016—2020)……………………………侯学昌;孙亚;梁宇航（15）

认知老化与老年人隐喻能力研究…………………………………杨晶晶;周德宇;黄立鹤（22）

从MIP到MIPVU:隐喻识别的方法、应用与问题…………………………………………陈朗（30）

汉语方位词在时空上的“前”“后”矛盾及其认知分析………………………………江雨馨（40）

文化语义缺省的民族性范畴阐释………………………………………………杨东;李美阳（48）

日语流行语“壁ドン”的词汇化、语法化界面探析……………………………王忻;齐藤顺子（52）

●翻译研究

何为翻译——基于范畴理论的翻译学元理论探索…………………………………王剑（59）

中国相声幽默英译理念探赜：传统译论“信达切”原则拓展新视角…黄乐平;王俊超;刘洋（67）

翻译操作单位与译者主体痕迹研究——以理雅各《礼记》英译为例………吴玥璠;刘军平（73）

●外语教学:词汇习得与加工专题

双语词汇通达中的母语激活研究………………………………………徐锦芬;杨柳;张北镇（80）

英语自然阅读中二语词汇附带习得研究的元分析………………………………苗丽霞（87）

社会网络视角下的二语词汇语义网络研究…………………………………冯学芳;刘洁（93）

认知关联视域下图文语境中儿童指示语的语用识解…………………………滕达;程璐璐（104）

●语言哲学

语境原则和组合性原则——《逻辑哲学论》中有意义命题和无意义命题探析……袁菜琼（112）

预设共同背景论的新进路……………………………………………………廖德明;李佳源（119）

●书刊评介

评《文学伦理学批评理论研究》的美学进路……………………………………………赵阳（126）

外语学刊2022年第6期

●特稿

中国译论的特色“特”在哪里?…………………………………………………………陈大亮（1）

●翻译研究:“深入学习贯彻党的二十大精神”专题:翻译学中国学派

《周易·复》对构建翻译学中国学派的启示…………………………………杨海英;陈东成（8）

中国话语译介规范的演变与评价………………………………………………李婧萍;张威（15）

刘慈欣科幻小说英译本副文本话语元素探微…………………………………赵燕;吴赟（22）

跨文化译介研究的视角、问题与思考——从《明清时期西传中国小说英译研究》谈起………………………………………许多（28）

●特约专题:国家社科基金重大项目系列

基于任务需求的高校专门用途英语教材Flesch-Kincaid指数分析…………………李洪乾（34）

军事外交话语中国家形象的语用建构………………………………………………龚双萍（41）

●语言学:汉外句法多维研究专题

英汉语人称代词预指的允准机制研究………………………………………………张智义（48）

基于依存树库的朝鲜语依存距离研究………………………………………华英楠;毕玉德（55）

儿童语言获得视角下的句法演化研究——以古今汉语句法结构层级的发展为例……杨萌萌;胡建华（66）

汉英日移动动词跨语言多义变体类型学考察………………………………………赵玲（73）

单层句法理论文献的可视化分析——以HPSG, LFG和TAG为例…………………项奇军（81）

●外语教学:“深入学习贯彻党的二十大精神”专题:国家外语教育

国际学术界的中国外语教育形象微探………………………………………阮晓蕾;景飞龙（90）

国外教育机构对中国学生英语能力及相关测试的需求分析…………………………颜奕（97）

语言中介活动：语言教育的新视野——基于对《<欧洲语言共同参考框架>补充指南》的解读…………………赵琛新（103）

国家语言能力框架下专业外语教育核心素养培养路径研究………………………张立伟（112）

●语言哲学

系统功能语言学对符号研究的贡献……………………………………………周今由;于晖（119）

●书刊评介

二语和三语习得中的语际影响：《语言迁移研究》述评……………………………杨晓敏

《俄罗斯学刊 》2022年第6期

●历史·文化

苏俄对1919年匈牙利苏维埃共和国的指导和帮助……………………………………张盛发（5）

沙皇保罗一世军事改革评析……………………………………………………………张建华（24）

●后苏联空间危机

认知约束、螺旋对抗与机制耦合——探源俄乌危机中俄罗斯的冲突选择……………郝赫（39）

从冲突“解冻”到“再冻结”：第二次纳卡战争评析……………………………侯艾君;林浩然（58）

俄罗斯对“混合战争”理论的研究与实践………………………………………………郭金峰（72）

●中亚与上合组织

上合组织安全合作理论构建、行动实践与中国力量贡献………………………………苏畅（93）

俄罗斯在吉尔吉斯斯坦的语言文化传播：现实动因、政策走向与路径选择…程雅丽、许哲（107）

●视点

全球经济对立条件下的俄罗斯与欧亚经济联盟………………米哈伊尔·克罗托夫;李新（124）

《中俄战略协作动态》2022年第10期

俄罗斯在北极的军事地位…………………………………………………马蔚云、白雪涛（1）

俄乌冲突至今世界秩序发生了什么变化 …………………………………滕仁、曹阳（4）

俄罗斯在北极的军事地位………………………………………………姜振军、曹媛媛（6）

为何俄罗斯一直被西方视为敌人？ …………………………………………胡巍葳（16）

论俄罗斯对外政策的传统与地缘战略（二）……………………………………滕仁（29）

《中俄战略协作动态》2022年第11期

俄罗斯需要什么水平的油价……………………………………………姜振军、曹媛媛（1）

中国眼中的俄罗斯：小红帽还是灰姑娘……………………………马蔚云、崔发博（3）

俄罗斯如何应对制裁攻击…………………………………………………滕仁、裴斐斐（7）

普京结束了“产品分成协议”时代 …………………………………………于小琴（12）

论俄罗斯对外政策的传统与地缘战略……………………………………………滕仁（27）

《中俄战略协作动态》2022年第12期

俄罗斯需要发展技术主权 …………………………………………………滕仁、裴斐斐（1）

俄罗斯在国际关系体系中的自我认知转变 ………………………姜振军、曹媛媛（5）

面对美国能源出口制裁苏联为何经受住了打击？……………………滕仁、曹阳（12）

2022年俄罗斯平行进口货物情况……………………………………马蔚云、崔发博（17）

俄罗斯自西向东的对外贸易转向产生 ………………………………………于小琴（17）